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性別萬花筒
每年12月是五甲社區自治幼兒園的人權月，
這次我們帶領孩子從認識自己開始進行性別議題的討論，
我們試圖打破兩性刻板印象，幫助孩子學習尊重他人的興趣和喜好，
讓孩子明白每個男孩、女孩都很不一樣，
大家都有權利隨自己的想法、個性、喜好及所接觸的事物，發展自己的獨特性。
我是男生還是女生?---
翰：因為我有小雞雞，所以我是男生
方：我是男生，因為我是短頭髮，女生都長頭髮
恩：我爸爸媽媽告訴我我是女生
渼：我是女生，因為女生有綁頭髮，男生沒有
誠：我覺得我生出來就是男生
誼：我是女生，因為我穿了女生的衣服
菲：我是女生，因為我的生殖器官和男生不一樣
佑：因為我爸爸告訴我我是男生
全：我是男生，因為尿尿的地方不一樣
我心目中的男生和女生---
棣宏：女生要很美，會煮飯會做家事
蕙安：男生要很強壯可以打敗壞人
哲遠：我心中的女生可以當軍人打仗，長頭髮
錞雅：男生要會煮飯會做家事，大眼睛長脖子
聿稙：女生要是保護男生，生得很帥，短頭髮
芯瑋：男生要短頭髮很帥，要很會踢足球
苡堯：男生可以救動物，保護牠們
宇祥：我心目中的女生要留長頭髮，說話很溫柔
子銨：女生要是辣妹，很美麗優雅，皮膚嫩嫩白白的
我喜歡的衣服和玩具
藉由所喜歡的衣服和玩具來分享，
孩子們可以從中觀察男生女生喜好上的異同，
原來男生也喜歡粉紅色的衣服，女生也愛玩小火車，
每個人對於色彩、玩具、打扮都是依個人喜好做選擇而已，
不能因為他的性別而有所限制，我們都應該尊重與包容。
孩子們對於各自認為的男生女生，在分享時就已經辯論了起來，
雖然多數對於男女已有傳統的既定形象，
但許多孩子都贊同髮型只要自己喜歡就好，
女生也可以有男生的打扮，顏色、玩具、遊戲更是沒有男女之分；
其實孩子隨時都透過觀察週遭事物來建立對於性別的認同，
平等的性別角色有助於提供孩子更寬廣的自我實現空間，
不論孩子的性別如何，每個孩子都能夠發揮潛能，展現自己的才華。
男女變裝秀
利用多種扮演素材做為媒介，激發孩子們的想像創造能力，
透過趣味的變裝遊戲，鼓勵孩子們挑戰不同的嘗試，
敢玩敢秀勇於展現自我，享受表現自我的樂趣。
完成裝扮的小小模特兒，除了要走秀展現自己，
還得向大家介紹自己裝扮的角色，並接受大家的發問。
一開始大家都還很害羞不敢嘗試，後來越看越有趣，
紛紛舉手表達上台意願，勇敢秀自己最佳主角就是我!
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