彭婉如文教基金會--五甲社區自治非營利幼兒園

當我們LINE在捷運站

捷運站，一個平常匆匆而過的公眾運輸站，和孩子們放慢腳步，化身為捷運小尖兵，一點一滴探索認識捷運站的各項設施。

(孩子們正在研究著捷運站內各種指標及路線地圖)

「這是什麼?」孩子們提出對捷運站內的各項設計疑問。我們看到了捷運公告，了解禁止攜帶的東西；觀察雙色捷運路線的搭乘的方法；

認識逃生出口指標、心臟按摩器裝置及滅火設備；還有自動售票機及儲卡機，讓孩子親自體驗了購票儲值的方法。

(選擇要去的路線，來場說走就走的旅行吧~孩子們計劃出門走走中)

小尖兵們還發現了身高板，實際測量自己要不要買票。回程路上觀察到捷運站外有腳踏車租借，我們讓孩子親身操作體驗，全部人都像到了遊樂場，那麼新鮮好奇。

(今天~你要不要買票咧?大班孩子很開心，因為他們都已達六歲要買票的規定了；中班弟弟妹妹也很開心，因為他們還不用買票...)

(U-BIKE體驗~我們是迎風青春少年仔)

孩子問：「小孩走丟了怎麼辦?」、「想上廁所在哪裡?」這時大家的應變方法就說：捷運站上頭有給各圖像指標的線索，依著線索能解決了大家的問題，社會資源能拓展孩子生活經驗視野，我們相信孩子的學習是有能力主動建構知識。