彭婉如文教基金會--五甲社區自治非營利幼兒園

小白雞進行曲

現在彩虹村的孩子很忙碌~!!

除了忙碌於自己的工作之外，還得撥出時間照顧小白雞

大家任勞任怨~

沒有抱怨~反倒是爭吵著"應該是輪到我整理了吧!"

身為老師我們的仍忍不住想為每一個人拍拍手~

早上來要幫小白雞更換墊子

更換墊子中發現

姍姍:這個紙黏到大便怎麼清啊!?好髒唷!

緹緹:要用那種防水的

可是有什麼材料防水的呢?

函函:有啦~我們之前角落畫畫有用過

就這樣我們開始展開一連串的工作

墊子要多大?

我們量一下好了!!

量好後一人剪一邊比較快

有上下兩層，所以得再剪一張

不過兩個要一樣大嗎?

緹緹一樣用籠子的上面當底板並做記號後，開始剪下

只是....怎麼放不進去~是哪裡出了問題呢??

緹緹:我把墊子塞進去，然後畫一下再剪掉

老師:........一頭舞水看著忙碌的孩子 

<但仍從她的動作中發現緹緹再修改的過程觀察到長和寬了唷!>

怎剩下孟緹呢??

其他的人哪去了!!

原來~

雞又亂大便了

  大家搶著把五甲幼兒園寫上墊子~

聽說這樣小白雞會很開心

將將將將~

從這合作畫中可以看出孩子是想和雞分享幼兒園大小事

不定時炸彈出現讓孩子很困擾

儒:這隻雞一直都亂大便

緹:誰放牠出來散步的

嫻:我挖土

妤:我去拿鏟子

姍:我拿掃把

就這樣大家又開始去拿工具了~

下午在戶外時，恩璽拉著雞翅膀說:這麼髒~要洗澡唷!

可以洗澡嗎??

養雞這件事情~大家有同意嗎??

如果同意請說明；不同意也請說明

雞也是有生命，如果真的想要養牠

那得為她的生活想一下解決辦法

住在學校的哪裡??

咱們在積木區的建築師不約而同的畫了設計圖並搭建出模型唷!

設計師1號-阿銘師
                

 設計師2號:鼎濬、子恩

設計師3號: 致傑、冠齊

可惜的是沒有找出大家最喜歡的票選人物 >:<!

<因為下午的晚值教室寶貝村一衝就到積木區了!>所以....檔了!!沒關係~我們可以再蓋>

大家現在都熱衷於照顧雞這件事情~

可是....雞從哪裡來~??

雞有主人嗎??

適合住在五甲社區自治幼兒園嗎??

請爸爸、媽媽、大家一起動動頭腦幫忙想想看唷!~