課堂中老師和孩子討論來上學的方法,有人說他是走路來的,有人則是坐汽車、坐摩托車、坐腳踏車

每個人來上學方法都不一樣,到底還有什麼方法可以來上學?

於是有孩子提到了可以搭捷運、搭公車,但是學校附近有嗎?如果有,又要如何搭乘呢?

經過討論後,大家決定走訪社區,看看學校附近有什麼樣的搭乘工具!

 

 

(孩子們發現附近竟然有腳踏車可以租借,

好奇的要老師和他們解說這站牌上面寫了什麼?)

 

 

除了腳踏車,孩子們還看見公車出現,大家加緊腳步,想看看公車有沒有到達學校附近?這一看才發現,原來學校附近的公車還真不少,但怎麼搭公車呢?孩子們研究了一下,公車站上除了有公車的號碼,還有彎彎曲曲的線,那到底是什麼?

(老師說那是"公車路線圖",讓搭公車的人知道他要搭的車會行經哪些地方~聽得過程中讓孩子驚呼:我們也想去!!)

    

  

(在探索的過程中,孩子發現原來就連公車站牌都長得不一樣哦!)

 

探索完學校附近的公車站牌,孩子看到了山洞似的建築,那是什麼?

大家走進裡面看看,原來這建築物就是人行地下道!

(黑黑暗暗的人行地下道~讓孩子們手牽著手一起鼓著勇氣下去探險~嘗試從未有過的經驗)

在回學校前我們還發現了一張五甲社區的導覽地圖,地圖上彎彎曲曲的路線指引著方向,說明著五甲社區有什麼樣的公家機關、景點路線可以參照地圖去拜訪,可惜因為臨近放學時間,不得不打道回校了~沒關係~孩子們說:我們下次再來看!下次還要再去哪冒險呢?敬請期待哦!

    

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