主題討論過程和孩子們探訪社區,
感受到孩子對7-11很感興趣,之前因為考量孩子在街道行走的能力
及交通安全,先安排就近參訪社區雜貨店及書局
探訪後與整理孩子的經驗再討論後
老師決定準備再從孩子的生活經驗出發,
參觀7-11去!
「便利商店」為什麼叫便利商店呢?裡面有賣什麼?
我們在課室透過廣告單張,讓孩子先做認識並討論後,
也在小組活動做商店所賣的物品分類,
再帶孩子到7-11去,有點是故意讓孩子有認知衝突的機會,
例如:膠帶只有書局有嗎?衛生紙只有雜貨店有嗎?
大家很努力的走...
過程中我們學習怎麼安靜的走過流浪狗的身邊,
努力跟上隊伍,大家手牽手互相照顧,跌倒了..沒關係..我們給你加加油,
經過了籃球場、溜冰場、警察局,突然有人大叫:『7-11』,
原來是看見遠遠的有7-11的標誌。
很多商店小朋友可能缺乏經驗而說不出來,走到7-11不用老師說,孩子們就等不及說:「這裡是7-11」
我們一開始分成小組進行參觀和購買物品,但是計劃總是趕不上變化,因為孩子們突然都尿急了。
只好一組上廁所、一組先參觀。
孩子們討論茶葉蛋的價錢,一顆多少錢?「5元」「1元」
有的孩子不認識字,只憑自己對數字的經驗回答著。
是一顆「7元」哇!原來是這樣夾茶葉蛋。不過,大家要小心,會燙不要太靠近。
老師隨機教育的說著。
這裡是日常生活用品區,有衛生紙、沐浴乳、洗髮精、棉花棒...等。
我們看到有玩具,我們用眼睛看就好了,
很開心孩子們都記的我們的約定。
我也來體驗買東西付錢,別忘了要拿發票。
我來付錢你把東西拿給阿姨,謝謝阿姨。學習有禮貌的與店員互動。
我小小的,但是阿姨很親切的招呼我
謝謝你,這是我的發票喔!
謝謝7-11的叔叔、阿姨送給我們好多漂亮的小禮物,希望我們沒有造成您們的困擾,
因為我們比較小,還在學習遵守規則,
有時候會忘了等待、會擠在一起....
謝謝您們給我們學習的機會,還借廁所給我們,
讓我們擁有一次很快樂的上街買東西的學習經驗。