吉惠方女士(寶貝村皓軒媽咪)

有一天，園長問我可以幫自治幼兒園寫一篇托育感想嗎？想想受惠如此多的我怎說得出“不”呢？曾經，我也像時下許多的父母一樣，不希望孩子輸在起跑點上，認為除了品格養成以外，知識的學習也很重要，所以在尋覓幼稚園的過程中，課業學習的傳統思維成為主導選擇的重要條件，直到從朋友的口中聽到了“ 五甲 自治幼兒園”這個陌生的名字後，在孩子的學前教育的過程中發生了一個重要的轉折。

當我仍深受舊思維的影響時，幫我的女兒選了離家近、課程安排豐富的一間幼稚園就讀，也因此讓我們付出慘痛的代價。每天寫的、唸的功課一堆，弱小的身軀，背沈重的書包、黑著眼圈回家，原本開心上學的她，兩星期後開始恐懼上學。向園方反應，園方回應：為了適應這一學區的小學，有家長還抱怨學得太少，功課可以再多一些。然而，只重課業、不重孩子的品格教育的情形下，孩子們中恐嚇、欺侮他人脫序的行為便出現了，即便如此，老師仍不以為意。誇張嗎？一點也不，但最大收獲就是給了我的孩子一份機會教育的活教材。

想想對一個五歲的孩子而言，這樣的生活真是他所想要的嗎？還是家長所想的？伴隨著過少的戶外運動、擠在密閉的空間上課的結果，整整半年感冒沒好過，請假的天數多過上課的天數。在一次閒聊中，朋友建議我到 五甲 自治幼兒園看看，開啓我對學前教育的另一種看法。

小小的幼兒園、大大的活動空間、親切的老師、手藝精良的辛妹阿姨，

園區內多樣化設計的器材，玩中學、學中玩靈活機動的上課方式，和注重孩子的品格養成與互動，健康上更有長足的進步，老師們對孩子的包容與關愛更是讓人感動。但沒有課本真的是一個很大的問題，家中長輩非常不認同我的選擇，而我的孩子上小一後，更驗證了我的選擇是正確的。我的孩子剛上小一時，連注音符號都不會，字也寫得歪七扭八，但現在和其他小朋友一樣，並沒有什麼不同，字也寫得很功整，現今不過第十週，在這個過程中，她依舊快樂學習，而我放鬆心情、放慢腳步陪伴她，我想這才是最重要的。

找到一所好學校不容易，一所兼顧孩子品德、學習與快樂的學校更難，

    現今，我的老二也是自治快樂的小班生，我們願意選擇離家有點距離的自治就讀，也樂於與朋友分享這一段寶貴的經驗，正是因為我們在這個過程中得到的比付出多，希望每一位寶貝都能快樂長大，開心學習。