這個週日園區的老師和孩子們的家庭約好了去參加『柴山祭』活動
嘉嘉的媽咪在柴山會工作 登高一呼~
我們有20個家庭的老老小小要一起去認識柴山
孩子們期待很久了 見到人就喊著說~我也要一起去爬柴山
這一趟柴山的洗禮 想必又為孩子增列一頁綠色、健康、環保的深刻印象
真期待週日趕快到來 遊柴山去囉~
柴山遊行程及戲劇劇本分享
第一站：柴山神話故事「山神與松鼠」。地點：獼猴解說平台。
第二站：獼猴的故事〜我其實很可愛！地點：龍泉亭斜對面棧道旁。
第三站：為什麼柴山那麼美？地點：攔沙壩。
三站的節目表如上。
山神與松鼠
【口白】如果一天，大樹不見了！柴山會變熱，土壤流失了！如果一天，柴山不見了！高雄會變熱，人們受不了！柴山的神話故事–山神與松鼠！開麥拉！（演員就定位）
失去的寶貝
【口白】這是一個很久很久以前的故事，發生的地點就在柴山。這一天，柴山山神的生日，好多柴山動植物全來祝壽了。
松鼠：祝山神生日快樂！哇，您已經三十萬歲了ㄟ！ 大家好歡喜、好快樂！可是…
黃裳鳳蝶：嗚嗚嗚…(哭泣聲)，我好慘啊！
山神：ㄟ！今天是我高興的日子，怎麼聽到哭聲呢？啊！是黃裳鳳蝶在哭，發生甚麼事啦？
黃裳鳳蝶：親愛的山神，最近我們幼蟲的食物馬兜鈴被人類大量濫採，眼看我的寶寶就快餓死了！怎麼辦呢？
密毛魔芋：我臭、我臭、我密毛魔芋臭得好有味道！〔比動作〕我也要抗議啦！實在不明白為何人們總在我們開花的時候，就殘忍地將我們腰斬！〔加動作〕哀哟！就只因為我們傳花授粉過程所發出的氣味！臭，是人類說的，對自然那只是眾多氣味之一啊！
在地蔓藤：我們柴山土生土長的蔓藤也很慘呢！不知道為什麼人類動不動就拿開山刀砍我們，說我們會壓死大樹，真是胡說八道！柴山土壤很薄，樹根不容易往下抓地，颱風來是很容易倒的。可是有了我(兩棵大樹靠近)，攀住好多大樹，就穩定多了！其實我們與大樹是手牽手的好朋友！可是你們看，我們被砍成這樣…，山神，您要替我們評評理啊！
血桐：也不知道為何人類對我們總是百般嫌棄，說我們到處生、四處長，沒有價值，常不給活路地砍伐！我們可是裸露地的療傷聖手啊！
【口白】大家蜂擁而上圍住山神，爭著訴苦。這時候，山神生氣了！
山神：人類難道不知道這個世界是先有海洋、山林，然後才有人類的嗎？山林，是人類的家啊！現在人類竟然這樣的對待它們的兄弟姐妹！人類實在太可惡了！我一定要重重處罰人類！
【口白】山神生氣了！祂開始施法…
山神：和諧、平安、生機、美麗、智慧，這世界生存的五樣寶貝啊，請聽我的命令，從這個世界消失吧！
山棕：啊！山神，萬萬不可！請聽我老山棕的勸！沒有這五樣珍寶，柴山的動植物也活不去的！
【口白】山神高舉雙手對天施法！剎那間…，地動天搖！在柴山的中心，礁岩從中往兩邊裂開！一股讓人暈眩、魂飛魄散的熱力從地底下湧出！所有在場祝賀的動植物趕緊逃命！
一個超棒的拯救計畫！
【口白】幾天後，一股熱力瀰漫打狗山，柴山慢慢變成枯黃，所有的動植物也開始生病。特別是人類的聚落更是慘慘慘…
人類一：啊！怎麼會這樣。大樹、蔓藤都開始枯萎，沒有了森林淨化空氣、降低溫度，我們人類怎麼活得下去？這一切都是我們的錯！啊！慘慘慘啊…
人類二：沒有森林涵養水源，水哪留得住啊！我們人類哪有水可以用呢？這一切都是我們的錯！啊！慘慘慘啊…
所有動植物：給我森林這個天然的冷氣機、這個天然的大水庫，其餘免談啦！〔轉過去指責人類！〕都嘛是你們，把大家害成這樣，山神才會生氣啦！
人類一：這我們已經知道了啦！不懂得尊重自然，是不可能讓大家都平安的。(人類二拿出小樹苗)
人類二：這是我們用反省悔悟的淚水澆灌的小苗，想獻給山神，可是山神住的地方太熱了，我們去不了。
松鼠：我的體型這麼小、速度又快，我想我是最適合去告訴山神，人類是有悔悟的！
【口白】接著博學的老山棕想出了一個超棒的接力拯救計畫。讓柴山植物發揮它們的特性，幫忙擋住熱力，保護赤腹松鼠上山。第一棒是山棕。
山棕：我用我彎彎山棕葉幫松鼠檔熱。(松鼠從下頭過)
【口白】第二棒烏柑仔
烏柑仔：為了適應乾旱，我把大葉變成厚厚的小葉，部分葉片退化變成刺，這樣才能抵擋乾旱。小松鼠你快點過吧！這一段路我保護你。(松鼠從下頭過)
【口白】第三棒是蔓藤菊花木。
菊花木：我把前端的嫩葉退化成兩道捲曲的彎鉤，好勾住大樹下層枝幹，連成一條綠色的廊道，守護小松鼠完成這後段艱辛的路程。
在地蔓藤：我也加入廊道的行列，幫助阿蘇去見山神。(松鼠從下頭過)
四顆種子
【口白】小松鼠終於到達山神的所在地。獻上人類用淚水澆灌的小樹苗。看到這所有一切的山神，感動的流下淚水，熱氣突然就消失了！
山神：這一切都讓我太感動了。我決定還你們四樣失去的寶貝(山神施法將小樹苗變成四顆種子)。--和諧、生機、美麗、智慧。當你們種下種子，長大變成大樹，寶貝就能回來。
阿蘇：為什麼只有四樣？
山神：但是，只有平安無法還給你們！當你們懂得珍惜那四樣寶貝，平安就能永遠跟著你們。
阿蘇：謝謝！山神。
口白：終於柴山又恢復平靜，但能維持多久，就看大家的智慧了！
〔最後一字排開高喊「守護柴山，人人有責」〕
(最後的結尾)
猴子的十年教改劇本：
口白〔冠杰〕：猴子的十年教改！開麥拉！
記者〔俐慈〕現場報導：現在柴山上，發生了一場搶食物的人猴大戰，情況似乎很緊張。到底發生了什麼事，讓我們實地觀看吧！
〔人類與猴子正在搶包包！猴子搶贏。記者接著訪問人類。〕
記者：請問你搶輸了，有什麼感覺？
人類一〔揮凱〕：猴子都沒經過同意，就搶我們食物，好可惡！
人類二〔芷葳〕：對嘛！上次我好不容易可以吃午餐了，就被猴子搶走了！太可惡。
人類〔一起〕：真是太沒家教了！
〔猴子聽到了人類的批評，就回去告訴其他的猴子。〕
猴群：抗議！抗議！〔一起出現抗議！記者馬上訪問猴子。〕
猴二〔祖臻〕：十年前我們與人類有距離的，不信的話，就讓我們坐時光機，回去看看十年前的我們吧！
十年前
口白：現在時光回到十年前。
猴子一：啊！那邊的樹上，雀榕結果了我們趕快爬上去吃。
猴子二：啊！滿是落葉的地上一定藏著小蟲子，我們去找來吃。
猴子一：我們一路遊玩，一路找食物，邊走、邊吃，身體健康、頭腦壯壯！
口白：這時候人與猴的關係，是人不惹猴，猴也不理人！〔人類進場〕
人類一：〔台語〕我是漂丿ㄟ去逃人，今日去逃來柴山。ㄟ〜，聽說柴山有一寶，台灣獼猴。阿〜在哪裡勒？〔尋找狀〕啊！找到啦。〔從口袋拿出食物引誘猴子，猴群把持距離不敢靠近。〕喂！來吃啊，我這是在宣揚「人類與自然和諧相處」。〔人類食物引誘，猴子天人交戰…〕
〔口白〕終於有一隻猴子忍不住就伸手去拿食物了！〔猴子伸手拿人類食物，其他猴子發現沒有危險，也蜂湧而上，接受餵食。〕
猴子一：啊！這麼容易就可以吃到食物，我幹嘛要滿山跑，尋找食物呢！
愛我，就不要餵我！
〔回到記者訪問現場〕
記者：聽了猴王的辯解，好像錯不在猴子喔！一切的起因，好像全都指向人類的餵食！
記者：那我們就看看猴子經過人類十年餵食後，學到了什麼本事？
人類二：好天氣、好風光，來柴山玩耍，食物是不能少的啦！〔正從背包拿出食物時，帶蒙面的猴子出現…〕
猴子一：〔台語〕喂！我知道裡面有吃的東西。
猴子二：東西拿出來！〔伸手要食物〕
人類二：我整個背包給你，看你怎麼辦？
猴子二：第一步，先開拉鍊！〔獰笑表情〕
人類二：什麼！牠牠…們竟然會開拉鍊！
猴子二：開玩笑！都被你們教了整整十年了，還不會啊！
猴子一：〔台語〕稍等一下…，讓我先解釋一下。咱們猴子有人類三歲智力，會模仿、也會學習的。〔猴子二拿出寶特瓶〕
猴子一：第二步，開瓶蓋！〔猴二開瓶蓋〕
人類二：天啊！牠們竟然也會開寶特瓶！
猴子一：開玩笑，都被你們教了十年了！還不會啊！
人類一：所有的錯誤就是從我開始，就是我那錯誤的第一步〜餵食！人與自然和諧相處，不是餵食；而是不干擾、不餵食、不接觸〜獼猴三不政策！
記者：看了以上的報導之後，總歸一句話，「沒有餵食，就沒有衝突！」
大家一起說：愛我，就不要餵我！
劇終！
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