草莓派的成長旅程
開學一段時間了，草莓村的孩子們都學習了什麼呢?從熟悉自己班級的一日生活開始，
認識簽到簿的使用方法與目的、學習收拾角落、
借閱自己喜歡的書籍、為自己包飯糰，
一一培養孩子獨立面對事情並尋求解決方法，
能適應轉換一日流程能跟著大家一起進行活動。
草莓村的簽到計劃
九月開始，我們實行了簽到簿計劃，
簽到簿能讓孩子學習為自己做規劃，
培養他們認識日期及星期的「時間」概念，
且在簽到的過程中，讓孩子學習用口說表達自己想做的事，
以及面對與自己計劃不同的狀況時該如何解決問題。
草莓村的一日流程
學校裡一天都在做什麼呢?整理書包、進角落、團討…等等，
由孩子口述，姊姊們繪出圖表在班級中展示，
讓大家能更快熟悉學校生活。
為自己做決定
人生總是在做選擇，第一次為自己做決定是什麼事?
我們讓孩子為自己做選擇，
選擇要吃多少、選擇想上什麼課程、
選擇自己想看什麼書，讓自己為自己做成長。
草莓快樂腳 (Happy Feet)
熟悉班級事務後，我們帶著孩子認識校園，幼兒園的大小孩們，
不論新同學舊朋友對校園裡的一草一木皆是充滿愛護之情，
所以和孩子們討論，草莓村的孩子決定要當校園愛心小天使，
大家一起幫忙照顧學校的事物，
還走訪社區觀察社區的環境與植物，
也因此孩子們對學校的環境與如何照顧植物有更進一步具體的瞭解。
認識我們的校園
每天快快樂樂的來上學，在教室操作角落教具，
戶外時間在安全的環境裡使用遊具，難道學校就只有這些了嗎?
NONONO~我們帶著孩子一起探索校園，
發現了會縮起來的含羞草、鳳凰木的葉原來是由很多小樹葉聚成的、樹葉裡的小客人們、
很想撿回家泡澡的日日櫻花瓣、
同族不同樣色的朱槿花、
比誰力氣大的牛筋草…等，
孩子們都忍不住說：我們的學校好像藏寶圖一樣！
有好多好好玩的植物！
認識我們的社區
學校附近有什麼?認識我們的社區，原來也有好多植物！
一邊觀賞社區人家的景觀佈置，還發現了什麼?
五甲社區裡的人行道石柱上有著美麗的楓葉雕刻裝飾哦!
帶孩子逛社區增加對美的認知，
也讓孩子察覺自己的生活周遭的人事物，
開始學習關心與對環境認同。
校園愛心小天使
孩子對自己校園產生認同感，就會開始關心，
他們想讓學校變更漂亮、讓更多人喜歡，有什麼方法呢?
羿樺說：擺放盆栽！
蕙馨說：讓廁所香香的！
那這些事情要怎麼做?
大家討論出：
1.撿葉子
2.照顧盆栽 3.澆水
4.拔草
5.掃地6.幫忙檢查廁所有沒有髒髒臭臭，
決定了方法就開始分組選擇自己要做的工作並實際照護。
大家對自己選擇的工作都能認真執行，草莓村的校園愛心小天使還會遇到什麼問題呢?就讓我們期待~繼續看下去~~
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