彭婉如文教基金會--五甲社區自治非營利幼兒園

統合教學融合活動

為了促進孩子們與不同社群的接觸與認識並提升社區關懷能力，園區結合社區資源，

與鳳山區兒童早期療育發展中心合作，

每學期都會開展統合教學融合活動。

相見歡與伊甸孩子初次接觸、認識老師、孩子及環境設備~

橋

瞧!孩子們認真的聆聽伊甸孟君老師及社工政傑叔叔，

引導我們認識中心的慢飛天使及環境設備!

孩子動手觸摸體驗牆上各種軟、硬、粗糙、立體、平面等各種多元素材的感受，孩子們都很喜歡喔!

哇~這是多元感官室，孩子們對裡面的設備充滿好奇

如:泡泡柱、聲波震動球池、紅紫外線燈光等等。不同的體驗讓孩子收穫滿滿

同心協力開汽車~氣球式方向盤

火車快飛~火車快飛~火車過山洞了

孩子們從生疏到彼此熱絡的互動~握手、肢體碰觸，

一起玩體能遊戲、還拿著長條氣球協力玩遊戲過程中會互相照顧

輔具~步行器

體驗輔具~站立固定器

體驗做T字椅穿衣服時、孩子發現會歪來歪去無法平衡，亮勳說:腳張開就不會跌倒

體驗「副木」固定手、腳後，讓孩子體驗進行穿脫衣服及跑步的不便

活動結束後海星村來個大合照，回園後孩子們與老師分享他們體驗輔具、感官教室與面飛天使互動的過程

，尤其是珊瑚村的甄苡說:回家要帶媽媽去伊甸玩。

看見孩子在互動動經驗後充滿歡喜與滿足的笑容，我們深信，

五甲幼兒園的孩子們，在你我同村照顧的氛圍下，與人事物的互動與體驗中，

學習等待、分享、陪伴與關懷的能力，

請陪伴孩子們，就如同孩子們願意等待慢飛天使們一般。讓我們為孩子們加油！