彭婉如文教基金會--五甲社區自治非營利幼兒園

角落窺秘之益智角

陀螺造型篇

誰說陀螺一定要是圓形才能轉動呢？孩子們研究出許多獨特造型的陀螺，而且每一個都經過實驗改造，就連雪花片也通通可以轉喔！

   從積木角少數幾位孩子開始衍生出的小陀螺，透過討論漸漸變成全班盛行的陀螺研究風氣，從適合轉動的地質(如：巧拼、地板、操作地墊)→手勢→形狀→顏色→高度，逐項一一探索只為了讓陀螺更加穩定，轉得更久，如今班上可是有許多轉轉達人呢！

手勢大解析篇

要讓一個陀螺轉動可不是那麼簡單，除了陀螺本身的造型以外，手勢更重要，孩子們研究了不同手勢所轉的速度、穩定

性，最後研究出以運用兩手的大拇指、食指、中指扣住陀螺四邊最為穩定、快速，成功率也較高喔！

孩子們透過親自動手做、用眼睛觀察，並說出自己的發現，不只從中學習力量的平衡、穩定，每一次的實驗也培養了觀察與邏輯推理的能力喔!

陀螺轉動篇

陀螺顏色的組合關係到轉動時顏色的呈現，不一定顏色最多的陀螺轉動時就越繽紛喔！是不是很奇妙呢！

孩子每日在角落中開心的探索學習，但他們可不只是玩而已，而是從玩中培養不同的能力，光是一個簡單的積木既可讓孩子

學習邏輯空間概念，在不斷地修正經驗中也學會人際溝通、解決問題的能力喔！

角落大發現之積木角

一顆彈珠可以做什麼？小時候的我們常常拿來打彈珠，這顆彈珠到了孩子的手裡，卻變化出許多不同的可能，透過彈珠軌道的搭建，孩子們學習了建構的概念，也培養了觀察力及人際溝通的能力，一顆小彈珠功能真是無限多！

彈珠軌道製作

利用彈珠軌道組組合成不同的彈珠軌道，一顆小小的彈珠，就能讓孩子玩得不亦樂乎，從搭建軌道的經驗中，不斷調整，如何讓每一層的軌道都能利用到，又能讓彈珠滾得最快喔

樂高彈珠軌道

從彈珠軌道的發想，孩子開始利用單位積木、樂高積木試搭彈珠軌道，從建構的概念一一調整，真的能成功喔！

活力爸爸~健康久久

縫製領帶鑰匙圈

畫出心目中的爸爸 

幫爸爸敷臉

八月是感恩的月份!讓孩子們瞭解家人照顧我們的辛勞以及對家庭的付出，學習表達對家人的關懷與感謝，用心創作的作品及畫作都包含了孩子滿滿的愛，爸媽都接收到了嗎!?孩子將繼續延續這份愛，也希望家人大方回饋孩子愛的表現喔！