彭婉如文教基金會--五甲社區自治非營利幼兒園

隨著季節的變化幼兒觀察到園的植物變了，透過繪本引導，孩子們成為小小觀察員，四處找尋春天的蹤影。

春天在哪裡？孩子們說： 「蘭花開了、蕃茄紅了、大葉欖仁長出嫩綠的新葉」在園裡尋找春天稍來的信息~~讓我們感受到五彩繽紛的世界真美麗！我們還會繼續探索下去！

社區地圖繪製

和孩子們在課程中討論到地圖的方便性及重要，大家便發想出要繪一張社區地圖，讓不認識社區路線的人可以知道怎麼走、怎麼玩。

(憑著曾走過的路線繪出腦海中五甲自治幼兒園的地圖，真的能在社區裡來去自如嗎?敬待分曉)

以學校為中心點放射出去

當我們LINE在捷運站

捷運站，一個平常匆匆而過的公眾運輸站，和孩子們放慢腳步，化身為捷運小尖兵，一點一滴探索認識捷運站的各項設施。

(孩子們正在研究著捷運站內各種指標及路線地圖)

「這是什麼?」孩子們提出對捷運站內的各項設計疑問。我們看到了捷運公告，了解禁止攜帶的東西；觀察雙色捷運路線的搭乘的方法；

認識逃生出口指標、心臟按摩器裝置及滅火設備；還有自動售票機及儲卡機，讓孩子親自體驗了購票儲值的方法。

朱槿愛分享第二刊

衛武營尋寶趣-「今昔」衛武「驚喜」衛武

朱槿愛分享第一刊

社區嬉遊記-學校附近有什麼?—左轉篇

孩子決定兵分三路-出校門後左轉、右轉、直走共三條路線，

孩子身體力行去找尋社區中的事物，

有建築、交通工具、休閒場所等等，

課堂中老師和孩子討論來上學的方法，有人說他是走路來的，有人則是坐汽車、坐摩托車、坐腳踏車…

每個人來上學方法都不一樣，到底還有什麼方法可以來上學?

於是有孩子提到了可以搭捷運、搭公車，但是學校附近有嗎?如果有，又要如何搭乘呢?

經過討論後，大家決定走訪社區，看看學校附近有什麼樣的搭乘工具!

過年到，圍爐趣，吃飽飽，慶團圓。

五甲社區自治幼兒園是個溫暖可愛的大家庭，

每年要過年時不管是老師家長還是小孩，

大家都會互相準備好吃的饀料，準備一起圍爐吃火鍋。

我的祕密花園