彭婉如文教基金會--五甲社區自治非營利幼兒園

【愛護環境的心~永不停息】

社區中，孩子們對於社區清掃都相當有興致，

雖然小小年紀，可以盡一己之力，

為社區清掃展現十足的動力。

在家中，透過小幫手記錄卡，

家長分享了孩子漸漸願意協助一些家事。

從這學期帶領孩子學習如何從自身照顧到環境清潔，

孩子從不會做到願意做，現在已有能力做，

從家長、孩子齊心參與的過程中，

相信會增添許多可貴的經驗與回憶！

【歡慶六歲，有愛相伴】

自治幼兒園六歲生日啦！真是可喜可賀阿!!

透過生活周遭中的自然素材，

老師和孩子以” 6” 做為創意的發想點，

完成了許多不同風貌的” 6” 作品！

孩子的無限創意，真是令人激賞！

在卡片上，每個孩子也”畫””話”下對於園區的祝福！

自己掛上祝福卡，孩子最大的成就感就是

找家人來欣賞大家的祝福卡！

透過祝福學習分享！

一人一卡片；一卡一祝福！

【人權小樹-萌芽啦!】

『兒童人權概念』身處在孩子的生活周遭，

藉由自然互動的引導，孩子就是這麼自在進行著。

伊甸早療的兩位孩子進到蝴蝶村做客時，

觀察到孩子就是這麼直接友善，

主動牽著客人就往各角落操作，

因為每個孩子都是平等的，都要不分你我、同等對待喔！

大哥哥看到弟弟不會夾而主動協助夾好，

也是『兒童人權』-【孩子有被照顧的權利】的概念！

【人權小樹-我是誰?!】

透過人權相關繪本的分享，

奇翰說：『沒有人長得跟我一樣！我是獨一無二的！』

雅雅說：『我喜歡快樂地玩！』

鈦鍏說：『我可以說話！』

藉由這樣的討論，孩子們去發現、比較我與他人之間的差異，

學習如何瞭解、同理、接納、尊重我與他人的差異性，

不管是怎麼樣的『我』，請聽聽『我』的聲音！

這一切都是不同的『我』，你認識幾個『我』了呢?!









我有交朋友的權利-和朋友在一起是最開心的事！

重要的是-彼此要學習分享與尊重！