一、開放(啟發)式教育：

→教學活動秉持開放教育信任幼兒、尊重幼兒的精神，提供多元自主的學習機會，讓幼兒從遊戲中學習。

→成長學習的過程中整合幼兒本身的經驗和先前的知識出發，協助幼兒平衡發展其人格及能力。

高雄縣五甲社區自治幼兒園一日生活作息表98.1.8

吉惠方女士(寶貝村皓軒媽咪)

有一天，園長問我可以幫自治幼兒園寫一篇托育感想嗎？想想受惠如此多的我怎說得出“不”呢？曾經，我也像時下許多的父母一樣，不希望孩子輸在起跑點上，認為除了品格養成以外，知識的學習也很重要，所以在尋覓幼稚園的過程中，課業學習的傳統思維成為主導選擇的重要條件，直到從朋友的口中聽到了“ 五甲 自治幼兒園”這個陌生的名字後，在孩子的學前教育的過程中發生了一個重要的轉折。

當我仍深受舊思維的影響時，幫我的女兒選了離家近、課程安排豐富的一間幼稚園就讀，也因此讓我們付出慘痛的代價。每天寫的、唸的功課一堆，弱小的身軀，背沈重的書包、黑著眼圈回家，原本開心上學的她，兩星期後開始恐懼上學。向園方反應，園方回應：為了適應這一學區的小學，有家長還抱怨學得太少，功課可以再多一些。然而，只重課業、不重孩子的品格教育的情形下，孩子們中恐嚇、欺侮他人脫序的行為便出現了，即便如此，老師仍不以為意。誇張嗎？一點也不，但最大收獲就是給了我的孩子一份機會教育的活教材。

                           紀慧玲女士(彩虹村開雅媽咪)      

去年深秋十一月分時節我來到高雄。人生羈旅，初抵異地，抬望清澈的藍天，腳履曠闊無礙的道路，我一邊欣喜於南台灣得天獨厚的空間條件，另一邊卻惶恐於掩面即至的生活安頓與工作挑戰。早先我曾先行南下探問高雄幼兒園選擇情況，得到的答案多莫衷一是；上網蒐尋也無法覓得理念接近的答案。我五歲的女兒，離開剛唸了一學期的中班，跟著我雀喜喜地全台周遊；她僅當是旅遊，渾然不知為娘的如何焦慮難安。離開台北山區獨立經營有成的私幼，來到大工業城，我能找到什麼幼兒園好安置寶貝女兒？

幼兒餐點表 98.01修

零分...很棒的文章喔!!
一位中學生拿了一張「零分」的考卷給媽媽簽名，
那孩子的母親仍保持著笑容說：
「兒子呀!!
你就是這麼乖，老師說要蓋章，你就一定會拿來蓋章。你是個好孩子!!」
而後她問兒子題目難不難呢??

高雄縣 五甲 社區自治幼園幼兒教保服務須知：

壹、幼兒保育活動

一、衣著及生活自理用品

本學期課程至98年1月23日結束

97年度下學期訂於98年2月2日(星期一)開學囉

感謝各位家長支持

新生報名登記即將額滿

更新新生額度

接近年尾了，時間的腳步也悄悄的接近冬至了!

這天五甲社區的爺爺奶奶一同來到自治幼兒園當客人，

你看，爺爺奶奶們搓湯圓，搓得多高興!