社區地圖繪製
和孩子們在課程中討論到地圖的方便性及重要，大家便發想出要繪一張社區地圖，讓不認識社區路線的人可以知道怎麼走、怎麼玩。
(憑著曾走過的路線繪出腦海中五甲自治幼兒園的地圖，真的能在社區裡來去自如嗎?敬待分曉
)
以學校為中心點放射出去
校園大代誌~報呼你哉喔~
目前分類：102茉莉村 (10)
- Apr 03 Thu 2014 21:54
Hello，茉莉2
- Mar 29 Sat 2014 21:19
Hello，茉莉
當我們LINE在捷運站
捷運站，一個平常匆匆而過的公眾運輸站，和孩子們放慢腳步，化身為捷運小尖兵，一點一滴探索認識捷運站的各項設施。
(孩子們正在研究著捷運站內各種指標及路線地圖)
「這是什麼?」孩子們提出對捷運站內的各項設計疑問。我們看到了捷運公告，了解禁止攜帶的東西；觀察雙色捷運路線的搭乘的方法；
認識逃生出口指標、心臟按摩器裝置及滅火設備；還有自動售票機及儲卡機，讓孩子親自體驗了購票儲值的方法。
- Mar 02 Sun 2014 17:54
茉莉村班報-當我們LINE在社區
課堂中老師和孩子討論來上學的方法，有人說他是走路來的，有人則是坐汽車、坐摩托車、坐腳踏車…
每個人來上學方法都不一樣，到底還有什麼方法可以來上學?
於是有孩子提到了可以搭捷運、搭公車，但是學校附近有嗎?如果有，又要如何搭乘呢?
經過討論後，大家決定走訪社區，看看學校附近有什麼樣的搭乘工具!
- Jan 25 Sat 2014 15:29
茉莉村班報1118~1227
- Jan 04 Sat 2014 13:41
兔子牛奶歡送會
兔子牛奶來到園區已經過了一年多，
當初募款所得的飼養基金也早已透支，
孩子們與牛奶的互動也隨著時間漸漸淡化，
加上前陣子狂犬病疫情的爆發，
原本每天早上八點放養下午五點回家的牛奶兔，
- Dec 22 Sun 2013 15:17
孕育想像和創造力的舞台-扮演角
- Dec 01 Sun 2013 09:15
茉莉村班報1021~1115
在社區職業探訪的過程中，孩子們在警局、社福中心、郵局
都發現了志工的存在，也因為蕙馨媽媽的志工經驗分享，讓孩子
們對志工的工作產生好奇，進而開始認識所謂的志願服務者這項
特別的工作內容。
- Nov 04 Mon 2013 22:13
茉莉村班報0909~1018
配合感恩月活動，請孩子們分享對爸媽的認識，發現大家
對於父母的職業興趣生活作息都有些模糊，為了讓孩子們對爸
媽有更多的認識，特別安排了學習單做進一步的調查，並邀請
家長進班分享工作內容，孩子們因此對於爸爸媽媽的工作與生
活有了更具體的了解。
- Oct 10 Thu 2013 23:40
茉莉村班報0805~0906
新學期的開始，代表大家都向前邁進了新的學習階段，
不論是新朋友、舊同學，大家都是幼兒園的哥哥姐姐囉!
要更加努力學習，把照顧自己的工作做好，這樣才有辦法
接下畢業生傳承給我們的任務喔!
認識五甲自治 (7)